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北兴旺体育app研究生院召开课程教学质量专项工作会

编辑: 研究生院 发布日期: 2019-05-22 浏览量:

       课程教学是研究生培养过程中的重要环节,不仅能有效促进研究生掌握学科基础理论和专门知识,而且对提升研究生思辨能力、批判性思维和创新性思维也有较大帮助。为提升研究生课程教学质量,研究生院从本学期开始就制订了具体工作计划和举措,包括推进教学改革、严格过程管理、加强课程督导、建设精品课程等。5月21日上午,研究生院组织召开了研究生课程教学质量专项工作会,副校长王晓锋、研究生院全体领导、教学中心负责人、各专业学院分管研究生教学工作副院长及干事参加了会议,会议由研究生院副院长黄华主持。

 

 

       研究生院常务副院长王军政向大会汇报了教育部对研究生课程教学质量方面的相关要求,强调了研究生课程教学的重要性。通过统计本学期研究生课程教学有关数据、上学期学生评教结果,结合督导组课程教学督导情况,以学院为单位,从调停课次数、学生出勤率、课堂教学效果、学生评教结果、精品课程建设申请等方面进行了通报。并针对目前存在的问题,提出了下一步工作目标和要求:继续推进本硕博一体化,高度重视课程设置和教学内容的优化;改革授课模式,包括研讨式、讲座式、案例式、实践式、讲授式等,激发学生学习兴趣和主动性,培养研究生创新性、批判性、颠覆性思维;提升优质教育资源供给,将科研成果中提炼的学术前沿和先进技术转化为课堂教学资源,并开设高水平实践课程,加强研究生精品课程和视频公开课建设等;校院两级加强教学管理,加大对课程质量检查督导,严格执行教学纪律、教学事故处理规定,对出勤率低、学习效果差的课程及时警告或停课;按不同课程性质,分别对任课教师进行教学方法的培训,有效提升教师讲课水平;建立课程质量评价体系,在教学酬金分配中设立课程教学质量系数,同时建立联动机制,将课程质量、教改项目、实践创新、学位论文等人才培养质量与招生名额分配进行联动。

       参会人员就研究生课程教学质量开展了交流讨论。就同步开展学风建设和教风建设、提升教师对研究生课程教学重视程度、严明教学纪律等方面提出了意见和建议。

 

 

       王晓锋做总结讲话。他指出:作为研究型大学,我校研究生培养规模已超过本科生,课程学习是关乎研究生培养质量的重要环节,研究生课程教学方式应该与本科生有所不同;明确课堂纪律和要求,与学风建设协调互动;杜绝因人设课现象,消除水课、虚课,开展多模式授课,注重教学效果;与教务部、人力资源部统筹协调相关政策制度,合理引导教师重视研究生课程教学;定期发布教学质量监测简报,供相关学校领导、相关单位决策参考。

 

 

(审核:王军政)